这个科目将于2015年在11年级开始教授，2016年推广至12年级。它的学习内容包括中文对话以及了解中国文化和社会。
维州政府希望新的科目能吸引更多愿意继续学习中文，但没有信心攻读高级课程的学生。皇家墨尔本理工大学（RMIT）的语言研究主任陈国升（Guosheng Chen，音译）称，此举将让澳洲人对于亚洲有更多的了解。
陈国升指出，“学习中文是澳洲了解亚洲本身的一个非常重要的组成部分。但是当前的课程并未给予非华裔学生以足够的空间，未能让他们进行更深入的探索，了解更多的文化知识。”
其他的变革包括：扩大语言证书的申请氛围，促进中学生也提交申请（这意味着中学生可以在不影响其ATAR的情况下学习中文）；向尖子生推出“双语奖励”项目。
双语奖励项目旨在吸引更多有能力的学生报名学习更难的中文课程。这类学生在攻读更难的中文课程后，可获得中文和英语两科的ATAR加分。这同时也可减少非华裔学生的竞争恐惧。
新金山中文学校（Xin Jin Shan Chinese Language and Culture School）Mount Waverley校区即是这一竞争的缩影。在2013年，该校区的学生仍在VCE中文科目中占据主导地位。在作为第二外语的中文科目中，这个学校培养出了27个40分以上的学生。总体而言，在80个拿到40分以上的学生中，有49个来自于周末的中文补习班。在作为第二外语的高阶中文课程中，拿到40分以上的考生中，有14个来自新金山，而全州仅有32个。在作为第一语言的中文课程中，新金山培养了15名40分以上的学生。
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