据2013年07月18日新华社报道，入暑期以来，中国各地低年龄段学生安全事故频发，假期中的儿童安全问题引起普遍关注。在澳大利亚，从家庭到社会相互配套的儿童保护措施值得借鉴和学习。
在澳大利亚生活已有20年的特里先生有两个女儿。他告诉记者，居住在澳大利亚，感受到政府和社会对儿童的安全教育不仅停留在一般宣传上，而是采取了切实可行的具体措施。
他说，“从孩子出生前，医院就要求我们参加一个父母双方都必须参加的、为期一个月的学习班，内容从如何养育新生儿，到如何保证已逐渐长大的儿童在家时的安全。”
记者了解到，在这种家长培训班中，教授如何避免儿童在家里接触到电源、炉子，如何改造存在危险隐患的台阶，如何避免孩子的手被门及抽屉夹到，如何发现和消除儿童活动区域的不安全因素。培训班还会督促家长去儿童商店购买专为儿童设计的临时安全栅栏，以便阻止儿童进入对其安全不利的区域。
特里对记者说，“培训班十分重要，家长往往对一些潜在危险熟视无睹，如果不及时接受必要培训，往往会发生令家长后悔莫及的事故。”
在儿童逐渐长大，行动范围扩大的时候，父母的合理管理和教育就变得非常重要。在澳大利亚，孩子多数是由父母带大，少数交给爷爷奶奶，其好处就在于父母更重视对孩子言传身教，一定程度上减少了隔代溺爱可能带来的负面影响。
特里认为，父母以身作则，遵守安全规则比训斥或对孩子说教效果好。“比如在地铁站等车时，应该同孩子一起站在站台警戒线外，父母自己要严格要求自己决不踩到警戒线，并告诉孩子其中的道理，而不能是在孩子淘气非要接近黄线时，冲过去把孩子抱回来就了事，”他举例道。
据记者观察，在澳大利亚大街上，很少看到父母打骂孩子，也看不到爷爷奶奶追在孩子后面当跟班。总之，澳大利亚的父母在孩子安全教育方面，与其他教育一样，基本上是在允许范围内尽量不管，让他们尽显儿童的天性，但在原则问题上绝不会让步。
当家长没有时间看护孩子或孩子离开家长外出游玩时，社会的配套措施依然可以帮助家长保护孩子的安全。特里说，当不能与孩子在一起时，作为家长，首先想到的是孩子必须要有一个监护人，这个监护人是能够对孩子安全负责的人，往往是亲戚和邻居，或者是经过注册的、代管未成年人机构中的专业人士。
然而，家长有时可能更倾向于把孩子交给专业人员。特里特别提到，“社区拥有专业的‘课后托管’服务。当孩子放学后，家长因故不能去接时，‘课后托管’则会派人去接，并将所有注册了的孩子集中在一起活动，提供玩具、食品，并组织游戏。”
由社区组建这类专业机构，在注册此项业务时必须经过政府有关部门审查，包括检查孩子活动空间、各种玩具和设施、食物是否合格等等。同时，保育人员都毕业于专业学校，富有经验。
对于十几岁的青少年，由于独立性增强，单独或者和同学外出的情况会有所增加。在没有父母和成年人看管的情况下，法律、社会、社区，以及受过良好教育的民众，都是保证未成年人安全的关键。
比如，澳大利亚的交通规则规定，所有公路途径学校的路段，在大约一公里到三公里的地方都有校区特定的限速牌，在上学和放学时段，过往车辆的车速不得超过40公里。又如，警察如果看到比较年轻的孩子买烟酒，一定会上前要求其出示年龄证明，而商店一旦被确认向未成年人出售烟酒，则会被追究法律责任。
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