据2013年8月16日环球网综合报道，最新研究确认，澳大利亚中学生和世界其它地区相比，水平出现了倒退，因此澳大利亚极其不可能在2025年前成为教育超级大国。
据了解，此前澳大利亚政府的中学教育改革政策，曾经喊出了“在2025年前进入世界前5名”的口号。不过这份新研究称，从2000年至2012年，澳大利亚的教育成果出现了下滑趋势。
澳大利亚教育研究理事会(ACER)发言人恩里博士表示，“当然澳大利亚成为教育超级大国并非不可能，只是困难很大。”
这份报告研究了在过去20年中，几个主要国际测试中，澳大利亚的表现、国际留学生的成就、国际数学和科学研究的成果，以及国际阅读和文学研究成就，甚至还包括了全澳数学和文法测试(NAPLAN)成绩。
研究显示，15岁的澳学生在阅读、数学方面水平有所下滑，而其它大多数国家表现稳定，比如德国、波兰、葡萄牙、韩国和智利等则出现学生水平大幅改善的局面。
没有评论:
发表评论