全澳的十二年级毕业考已进入第三周，最重要的英语和数学的考试都已在上两周结束。很多选择理工科科目的考生本周都只剩一至两门的考试，已经都有一种如释重负的感觉了。据说今年普遍反映数学考题特别难，连有几十年教龄的老教师都抱怨题目出的太难。本报记者对一些十二年级学生做了采访，发现并非人人都觉得数学考题难，也许是难者不会，会者不难。
一位家长一提起今年的数学考试就抱怨说：“那个数学难度太高了，个个学生都在叫，说题目出的都看不懂。孩子们很失望，因为辛辛苦苦学，又花了那么多时间复习，最后考试时却看都看不懂题目，好像什么也没学到，白学了两年。”另一位母亲讲到，她的女儿上周三考完数学回家，她问女儿考得怎样，女儿很生气地说，连提都不想提。这位母亲后来了解到，因为题目太难了，她女儿根本应付不了。
就读北悉尼男子精英中学的比尔是今年的十二年级毕业生，他计划学大学的电脑设计课程。根据自己的能力，他选读了3单元数学课程。上周他参加了2单元和3单元数学的考试。他觉得2单数学考卷的难度不大，考完后的自我感觉也不错。但3单元的考题很难，他只做了80%左右的题目。他说，题目的难度在于不是一下就能明白题意，不能确定用哪个方法来解题，要花很长时间才能看明白。他说，在做考题时心里直发沉，感觉惨了，有些不知所措。他也承认，如果能够再多花一些时间复习情况会好些。
比尔尽管是在精英中学读书，因学生之间的竞争性很强，他一直都在参加周末补习班。他觉得数学补习对他的帮助并不很大，因为数学主要靠理解和多做练习。
是不是每个学生都觉得今年的数学考试难呢？就读普通中学的艾瑞克上周参加了3单元和4单元的数学考试。对他来说，3单元的数学一点也不难。他说：“说实在话，我觉得很容易。题目难与不难，关键在于对公式概念的理解。如果概念很清楚，题目再变，都能看清各个因素之间的关系，知道如何运用公式来解题。”
他表示，在解题的过程中，他并没有那种紧张的感觉，反而觉得像在演奏自己最熟悉的曲子，带着一种驾轻就熟的自信感。他不仅完成了所有的考题，而且对自己的解题很有把握。
艾瑞克承认4单元的数学具有挑战性。考题有8个部份，第7和第8部份的题目难度很高，他在十分钟的阅卷中先衡量了自己能发挥的程度，他决定把时间都用于做自己理解的并有把握做好的题目，尽量避免出错。难度太高而没有把握的第7和第8部份干脆就放弃。他解释说，如果把能做的部份都做好，而且解答都能对的话，也就有70%左右的分数了。
艾伦（Ken Allen）先生是悉尼Jannali中学的数学教学主任，具有30年的教学经验。他说，数学是高中毕业考试中最难的一个项目，它需要的是清析的概念加解题技巧，学生往往感到数学的难度大，要求高。
艾伦先生说，“3单元数学的考卷以传统式考题开始，但最后部份的考题要比预期中的难。不过，考题并没有出教学大纲，只是要求学生对概念有很清晰的理解。有数学天才的学生会很喜欢这样的考题。”他补充说：“普遍的反应是题目难度在情理之中，但具有挑战性。”
艾伦先生最后说：“历年的考试已经形成了一定的考题模式，教育委员会应会继续这一模式，使它适合于考生。但一个出色的学生一定是刻苦努力的”。
全澳十二年级毕业考将于11月11日全部结束。
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