沟通能力弱 澳洲教育专家吁国际学生提高英文水平

据2014年2月26日中国新闻网报道，教育研究者表示，国际学生难以积累工作经验是澳洲各大学的通病。

据《澳洲人报》报道，迪肯大学(Deakin University)的教育专家Cate Gribble、Jill Blackmore及Mohammad Rahimi表示：“许多国际学生由于沟通能力较弱且不甚了解当地工作网、劳务市场及工作申请程序，因此难以积累工作经验。尽管现在市场对有工作经验的工 作者需求很大，但这对大多数缺乏工作机会的国际学生而言，一个职位却是可望而不可及。”

他们分析了一份澳洲科研委员会(Australian Research Council)关于国际毕业生和澳洲劳务市场的研究报告。报告结果显示，“随着劳务市场愈加看重工作经验、英语能力及课外活动参与程度，国际学生应尽量 培养这几方面的能力，并有效建立工作网络以切实提高职场优势。澳洲的大学体系在提高国际学生能力方面可起到关键作用。”

报告分析，“无论本地学生还是留学生，精通英语是在职场求胜的关键所在。研究结果指出，国际学生应获得更多培养和提高英语能力的机会。通过向来澳的 留学生提供实习和对口工作不仅能提高国际毕业生的就业能力，而且还能提升澳洲大学学历的含金量。”此外，“对于有志愿者服务、课外活动、优良的交流能力及当地相关工作经验的毕业生而言”，企业并不会过于看重其学历。

在留学生热捧的会计专业中，拥有5至10年从业经验的中级会计师或是劳务市场一大缺口，即使对刚毕业的会计专业学生来说，工作也并不容易找。会计专 业所需的英语能力、应用技能及相关的移民政策一直都是澳洲大学关注的焦点。政府将会计列入移民职业清单，对澳洲大学吸引国际学生、增加大学经费方面已起到了重要作用。

迪肯大学会计学教授库珀(Barry Cooper)表示，尽管会计专业已经人才严重短缺的情况，但这些专业的大部分求职者是留学生，都存在英语能力不足，无法保证工作的情况。

“企业在招聘过程中也有先入为主的看法，他们一开始就认定国际毕业生没有当地的工作经验。实际上，除了税法外，全球的会计工作实际操作其实是大同小异，但这一点却得不到企业的认同，”他说。