据2012年6月30日《每日电讯报》报道，南澳大学健康科学学院的健康与支配时间小组（Health and Use of Time Group）选取了全澳2071名9至16岁的孩子作为样本，以研究家庭收入的高低对儿童支配课余时间方面的影响。
这项发表于今日出版的澳纽公共卫生杂志（Australian and New Zealand Journal of Public Health）上的调查报告显示“来自不同社会阶层的孩子所做课余活动有显著不同。”
来自较高收入家庭的孩子会花更多时间来做运动、做功课、阅读以及弹奏乐器。
对比而言，来自低收入家庭的孩子们就用看电视和玩线上游戏的方式来打发业余时间。平均而言，他们每天会多花42分钟盯着屏幕看。这期间，他们会将三分之二的时间用于看电视，三分之一的时间用于打游戏。
该调查报告的作者称：“该调查显示，我们应该多去研究如何鼓励来自低收入家庭的孩子参与体育运动以及其他课余活动比如学习弹奏乐器，以此来解决由于家庭经济能力的不同而导致的儿童健康状况的不同。”
该作者还举例说，学校就应有责任提供更多的课余活动以帮助贫困儿童以缓解上述问题。
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