全澳读写算术结果示学生水平无明显进步

据2012年9月15日《澳洲人报》报道，9月14日（周五）公布的“全澳英语读写与算术测试”(NAPLAN) 结果显示，尽管政府在过去四年里不惜重金试图提高全澳学生的读写与数学水平，但至今仍收效甚微。

今年的“全国读写与算术考试”在5月份完成，全澳所有三、五、七、九年级的学生参加了测评。本周五揭晓的结果显示，与四年前相比，平均分基本持平，而算术和写作能力则在下降。

与2008年的三年级学生相比，2012年三年级学生在阅读、拼写、语法和标点三方面成绩上有所提高，同时他们的拼写、语法和标点平均分也是最高的。

2012年的五年级学生与2008年的同年级学生相比，在阅读、拼写和算术三方面的成绩均有提高；但七年级学生只在语法和标点单方面有进步；而九年级学生的平均分则与2008年近似。
本次考试的写作成绩除了三年级保持平稳外，其它所有年级则在走下坡路。

学校教育部长盖瑞特（Peter Garrett）说，参加测试的一百万学生中，92% 的学生达到了大纲要求的读写和算术标准；从三年级的进步可以看出，过去几年政府对早期学龄教育的投入已经开始显现出它的“功效”。但他说，目前的结果与我们设定的“到2025年全澳将在数学、阅读、科学三方面达到世界前五名”的目标还相差很远。”

家长将从下周一开始陆续收到孩子们的测试成绩单， 各学校的总成绩将于明年在“我的学校”（MySchool）网站上更新。